
طرح های آموزشی:
از جمله مهمترین طرحهای آموزشی حال حاضر کشور ترکیه می توان به موارد ذیل اشاره نمود:
1- طرح فراهم سازی امکانات و ابزار آموزشی
برنامه فوق با هدف بهبود تحصیلی مدارس روستایی غیر مجهز , بستههای آموزشی را برای تمامی مدارس روستایی در سال تحصیلی99-1998 فراهم میکند. و در سال تحصیلی 2000-1999 مجموعه ای از کتابهای درسی به تمامی مدارس روستایی فرستاده خواهد شد.
2- طرح اعطای کمکهای اجتماعی به دانشآموزان
از طریق این طرح , برنامه کمک فعلیMEB حمایت شده و گسترش خواهد یافت تا حضور در مدرسه و طرز عمل دانشآموزان کم درآمد بهبود یابد.درحال حاضرMEB روپوش مدرسه ای دانشآموزان مدارس حومه و روستایی و دانشآموزان فقیر در مدارس طرح ادغام را فراهم میکند. اینکار با استفاده از مدارس حرفهای زنان و مراکز آموزش بزرگسالان انجام میشود.
طرح های توسعه آموزشی
از جمله مهمترین طرح های توسعه آموزشی می توان به موارد ذیل اشاره نمود:
1- هفتمین طرح 5 ساله توسعه
اهداف کوتاه مدت
آموزش در اولویت اول برنامه هفتم با هدف عقب نماندن از تغیرات جهانی است. جمعیت جوان تحصیل کرده بزرگترین امتیاز ترکیه در دهه اول قرن بیستم با توجه به دو موضوع افزایش توان رقابتی کشور و پیوستن به اتحادیه اروپا خواهد بود. از جمله مهمترین اهداف کوتاه مدت برنامه پنج ساله می توان به موارد ذیل اشاره نمود:
- پرورش شهروندانی آزاد و با اعتماد به نفس و آگاه به مسئولیتهایشان در قبال جمهوری ترکیه بهعنوان کشوری آزاد , دمکراتیک و دارای حقوق قانونی برای عصراطلاعات
- بهبود سطح آموزش نیروی کار برای افزایش قدرت رقابتی بین المللی
- طرح و برنامهریزی دوباره برنامهها و مطالب درسی , تکنیکها و روشهای آموزشی و پرورشی با رویکردی آزاد و مردم سالارانه در مورد استانداردهای جهانی
- رسیدن به میزان ثبت نام 16 درصد آموزش پیش دبستانی ، نرخ 100 در صدی آموزش ابتدایی , 75 درصدی آموزش متوسطه و 31 درصدی آموزش عالی تا پایان برنامه هفتم
- همسطح کردن تفاوتهای داخل منطقهای در پوشش و کیفیت آموزش و پرورش در تمامی سطوح برای حصول اطمینان از برخورداری همگانی از موقعیتهاو تسهیلات آموزشی بهتر
- برقرار کردن سیستم موثر ارزیابی و هدایت آموزشی از کلاس ششم تا هشتم
- طرحریزی دوباره در مورد درس دادن به زبا ن خارجی در تمامی سطوح , و گذاشتن تکیه بر ایجاد محیطی که برای بهبود تاثیر گذاری دستور العمل زبان خارجی مفید باشد به جای آنکه دروس به زبان خارجی تدریس شود.
- دوباره سازی آموزش متوسطه تا از تقاضای بالا برای آموزش عالی کاسته شود
- بالا بردن سطح آموزشهای فنی حرفهای غیر رسمی تا سطح استانداردهای جهانی
- انتقال به سیستم تعادلی در آموزش فنی حرفهای و تصحیح مطالب درسی متناسب با این سیستم
- برقراری سیستم امتحانی و اعطای گواهینامه هماهنگ با استانداردهای تعیین شده مشاغل و تاسیس موسسه استانداردهای شغلی
- افزایش منابع تخصیص یافته به آموزش به منظور پرورش نیروی کار با صلاحیت بهتر و افزایش نیروی مولد و همچنین فعال کردن منابع بخش خصوصی و حصول اطمینان از استفاده منطقی از اینگونه منابع
- حصول اطمینان از افزایش شرکت بخش خصوصی درتلاش برای پرورش نیروی کار با صلاحیتهای مورد نیاز اقتصاد
- در نظر گرفتن اهمیت فراینده سلامتی , آموزش , تحقیقات علمی , جهانگردی و بخشهای حافظ محیط زیست و تاکید بر پرورش نیروی کار با صلاحیت برای این بخشها
- برقراری ساختاری انعطاف پذیر در مورد آموزش رسمی تا گروههای زیادی از جمعیت مهارتها و دانشهای مورد نیاز خود را از این طریق فراگیرند
- تشویق دانشآموزان موفق و با استعداد به انتخاب شغل معلمی و افزایش تعداد و صلاحیتهای معلمین
- دوباره سازی سیستم تربیت معلم با فراهم نمودن آموزش حرفهای در آموزش آکادمیک بعد از
فارغ التحصیلی
- افزایش سهم مؤسسات خصوصی در آموزش
- اهمیت دادن به پیشرفت مؤسسات آموزشی تا از فراهم نمودن محیطی مناسب برای رشد توانائیهای دانشآموزان با استعداد و نابغه اطمینان حاصل گردد.
شامل 10 صفحه word
دانلود مقاله طرح های آموزشی



