فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درباره تاثیر کاهش حجم صفر پول و اثرات آن

اختصاصی از فایلکو تحقیق درباره تاثیر کاهش حجم صفر پول و اثرات آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره تاثیر کاهش حجم صفر پول و اثرات آن


تحقیق درباره تاثیر کاهش حجم صفر پول و اثرات آن

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:37
فهرست و توضیحات:

تاثیر کاهش حجم صفر پول و اثرات آن

حذف سه صفر هیچ تاثیری در ارزش پول ندارد:ارزش پول

واکنش صاحبنظران به بررسی حذف سه صفر از پول ملی

تورم‌زدایی مقدم بر حذف صفرها است:

مسعود دانشمند ـ* عضو هیات رییسه اتاق بازرگانی ایران ـ در گفت وگو با خبرنگار بازرگانی ایسنا تاکید کرد که ارزش پول ملی را تعداد صفرهای آن تعیین نمیکند بلکه این ارزش بر اساس قدرت خرید آن در مقایسه با سایر ارزهای بین*المللی و فلزات گرانبها سنجیده میشود.

به اعتقاد وی چنانچه یک واحد از پول کشوری معادل یک انس طلا باشد، چیزی از آن کم و زیاد نخواهد شد و آنچه اهمیت دارد آن است که با واحد پول مورد نظر چه میزان قدرت خرید خواهیم داشت.

وی با اشاره تجربه حذف صفرهای پول ملی در برخی کشورها بویژه ترکیه عنوان کرد: زمانی که سه صفر پول ملی را همانند ترکیه که شش صفر پول خود را حذف کرد، حذف کنیم آثار روانی در پی خواهد داشت لذا برای اجرای این تصمیم قطعا باید از پیش برای کنترل آثار روانی آن برنامه*ریزی کنیم.

دانشمند افزود: حذف صفرهای پول ملی جز اینکه در مبادلات آن و کاهش حجم عددی در جابه*جایی و محاسبات تاثیر خواهد داشت مزیت* دیگری ندارد بنابراین بهتر است به جای این اقدامات سیستم بانکی را اصلاح و به سمت الکترونیکی شدن پیش ببریم تا پول کمتر در دست مردم بچرخد.

عضو هیات رییسه اتاق ایران در ادامه درباره پیشنهاد گمرک بر حذف صدور کارت* بازرگانی اشخاص حقیقی گفت: اینکه در استفاده از کارت*های بازرگانی سوء استفاده می*شود تردیدی نیست اما ریشه این مکشلات در نبود متولی مشخص در زمینه صدور کارت است چرا که مدارک دریافت کارت بازرگانی در اتاق ایران تنظیم می*شود و امضای نهایی از سوی وزارت بازرگانی انجام می*گیرد و این تقسیم کار به گونه*ای است که هیچ* یک پاسخگو نیستند.

وی با بیان اینکه علاوه بر ناهماهنگی در مسئولیت صدور کارت*های بازرگانی آیین*نامه نحوه صدور کارت*ها نیز به اصلاحات جدی نیاز دارد، تصریح کرد: اینکه بگوییم تنها در بین اشخاص حقیقی دارنده کارت بازرگانی تخلفات انجام می*شود نمی*توان نظریه قطعی صادر کرد لذا معتقدم در چنین شرایطی طرح رتبه*بندی و اعتبار دهی به کارت*های بازرگانی بهترین راه*حل خواهد بود.

عضو هیات رییسه اتاق ایران همچنین با انتقاد از اینکه در بررسی مجدد لایحه امور گمرکی از بخش خصوصی اظهار نظر نشده و در جلسات آن نماینده اتاق حضور ندارد انتقاد کرد و خواستار آن شد که در بررسی آن از نظرات بخش خصوصی نیز استفاده شود.

 

؛برخی کارشناسان نیز براین باورند که هنوز ارزش پول ملی به حدی نرسیده است که نیازی به کاهش تعداد صفرهای آن باشد.

«لیلاز» اقتصاددان و مدرس دانشگاه، حذف صفر را از اسکناس ها همراه با ایجاد تنش در جامعه می داند و می گوید: اگر طرح ارزش گذاری پول ملی، اجرا شود اتفاق اقتصادی خاصی رخ نخواهد داد ولی تا مردم بتوانند خودشان را با اسکناس های جدید تطبیق دهند جامعه تا حدی متلاطم خواهد شد.

همچنین هزینه حذف اسکناس های موجود به دولت تحمیل می شود، زیرا در سال های اخیر متوسط عمر اسکناس ها تا حدی افزایش پیدا کرده است.

وی می افزاید: تورم در اقتصاد ایران به آن شدتی نیست که بخواهند تعدادی از صفرهای اسکناس ها را حذف کنند. در ترکیه که اقدام به اجرای چنین طرحی کرد، کار به جایی رسیده بود که ارزش هر ٥/١ میلیون لیر به یک هزار دلار رسیده بود اما در ایران ٩٠٠ تومان ارزش یک دلار را دارد.

به گفته این اقتصاددان اگر تصمیم براین است که تعدادی از صفرهای اسکناس ها حذف شود ابتدا باید پول جدیدی به بازار عرضه کنیم و پول جدید هم باید دارای اعشار باشد، زیرا کوچک ترین واحد هزینه و خرید در اقتصاد ما، حدود ٢٠ تا ٢٥ تومان است و باید در تغییرات صورت گرفته به این واحد جدید، اعشار هم افزوده شود در حالی که پرداختن به این بحث ها برای اقتصاد ما لزومی ندارد.

لیلاز می گوید: بهترین راهکار این است که برای مبادلات پولی وارد عرصه الکترونیک بشویم و دیگر نیازی نیست که با صفر پول بازی کنیم. چرا که در میان مدت و درازمدت باید وارد چنین عرصه ای بشویم و باید پول الکترونیکی را جایگزین پول موجود کنیم.

وی تأکید می کند: ١٠ تا ١٥ سال دیگر باید شرایط اقتصادی را به گونه ای فراهم کنیم که به سمت ادغام واحدهای پول ملی در واحدهای پول منطقه ای پیش برویم.

این اقتصاددان به کشورهایی که در این زمینه موفق بوده اند اشاره می کند و می گوید: کشورهای ترکیه و روسیه ابتدا به آزادسازی اقتصاد خود پرداختند و نرخ تورم را کنترل کردند و در مرحله افزایش شدید تورم در اقتصاد خود، اقدام به حذف تعدادی صفر از پول کشورشان کردند اما تورم در کشور ما آن قدر شدید نیست که چنین اقدامی صورت بگیرد.

لیلاز اظهار می دارد: جدی شدن بحث و تصمیم به حذف صفر از اسکناس ها، تأثیری بر تورم ندارد و فقط آن ها که پس اندازهای شخصی دارند، دچار تشویش و اضطراب می شوند.

بنابراین چنین به نظر می رسد که حذف چند صفر از پول ملی نمی تواند آن قدر مهم باشد که باعث تنش اقتصادی جدی شود ولی این سوال بزرگ باقی می ماند که آیا واقعا در شرایط کنونی چنین اقدامی ضرورت دارد؟

 

 

دنیای اقتصاد – به دنبال انتشار خبر جدی شدن احتمال حذف سه صفر از پول ملی، صاحبنظران اقتصادی ابراز عقیده کردند که سیاست‌ کنترل و تک‌رقمی کردن تورم بر چنین کارهایی که صرفا برای زدودن آثار دوران تورم انجام می‌شود، اولویت دارد چرا که بدون تورم‌زدایی از اقتصاد، صفرها دوباره ظاهر خواهند شد.

دنیای اقتصاد- مصباحی مقدم، عضو ناظر شورای سابق پول و اعتبار از بررسی حذف سه صفر از پول ملی در بخش‌های تخصصی بانک مرکزی خبر داد که بنا به دستور رییس‌جمهوری در مجمع عمومی بانک مرکزی عملی شده است.

گرچه از سال 72 تاکنون، اصلاح ارقام پولی در بانک مرکزی مطرح بوده اما این اصلاح مستلزم ایجاد شرایطی همچون تک‌رقمی شدن نرخ تورم و ثابت ماندن آن است که براساس پیش‌بینی‌ برنامه چهارم، نرخ تورم در پایان این برنامه، کاهش می‌یابد و مناسبت‌ترین زمان برای انجام اصلاحات پولی، سال 1388 است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره تاثیر کاهش حجم صفر پول و اثرات آن

فایل فلش Orod Advance Pro (رام Orod Advance Pro)مخصوص فلش تولز

اختصاصی از فایلکو فایل فلش Orod Advance Pro (رام Orod Advance Pro)مخصوص فلش تولز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل فلش Orod Advance Pro (رام Orod Advance Pro)مخصوص فلش تولز


فایل فلش Orod Advance Pro (رام Orod Advance Pro)مخصوص فلش تولز

فایل فلش رسمی و فارسی تبلت ایرانی مدل Orod Advance Pro

قابل رایت از طریق فلش تولز به همراه فلشر مخصوص رایت

به همراه اموزش کامل رایت و ترمیم سریال و بیس باند

بدون مشکل خاموشی و صفحه مشکی

حاوی اندروید 4.2.1

دارای زبان شیرین فارسی

سی پی یو MT6589


دانلود با لینک مستقیم


فایل فلش Orod Advance Pro (رام Orod Advance Pro)مخصوص فلش تولز

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزم را شناسایی احساس تعلق به مدرسه را در او نهادینه کنم؟

اختصاصی از فایلکو اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزم را شناسایی احساس تعلق به مدرسه را در او نهادینه کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزم را شناسایی احساس تعلق به مدرسه را در او نهادینه کنم؟


اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزم را شناسایی احساس تعلق به مدرسه را در او نهادینه کنم؟

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 16 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده:

   دراین اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری ازمدرسه گریزی حسین می باشد.هدف این بودکه دانش آموزمذکوررابه حضورمنظم درمدرسه وکاهش اضطراب( تعلق به خانواده) دراوسوق دهیم ؛برای این منظورازروش تحقیق اقدام پژوهی استفاده کردیم .من که معاون اجرایی مجتمع بودم باکمک مدیرومشاورمدرسه ومعاون آموزگار بادعوت ااولیای دانش آموزوچندین جلسه بحث وگفتگووارائه رهنمود(عدم ترک خانه درموقع برگشتن فرزندش ازمدرسه واستقبال ازاو)وازهمه  مهم تردادن مسولیت وبزرگ ترجلوه دادن نقاط قوت دانش آموزتوانستیم رفتاردانش آموزرااصلاح کنیم.وبه این نتیجه رسیدیم که نیازبه تعلق به خانواده بایددرکودک تأمین شودتااو آرامش روانی داشته باشدوباخیال راحت درسرکلاس درس حاضرشود.

مقدمه:

 

   اصطلاح « گریز از مدرسه »  پس از اجباری شدن آموزش و پرورش در اواخر قرن نوزدهم  متداول شد .  درآن هنـگام ، اصطلاح  مزبور  احتمالا”  تمـام  اشکاال  غیبت بدون اجازه از مـدرسه را شامل می شـد ، و تنـها  دراین اواخر بود که کار بررسی غیبت ،  در اشکال  گوناگون و محتمـل آن بتدریج آغاز شد . این امر بدان علت است که غیبت از مدرسه  نشانـهایی از یک اختـلال است ، که  نمـی توان آن را  به صورتی که ممکن است ترسهای شبانه ، خیس کردن بستـر،یاهوس غذای را درخانواده پنـهان نگه داشت،از انظار مخفی کرد.معلمان احساس می کنند که مدرسه گریزی یک کودک یا ترس او از مدرسه،بازتابی بر آنها دارد ومدد کاران اجتماعـی نیـز هنگامی که  نمی تواننـد کودک  را بــر آن دارند که به مدرسه باز گرد ،ممکن است احساس ناکامی کنند(طالعی،1387).

   اگر کـودک بدون اطلاع پدر یا مادر از مـدرسه غیبت کند ، این را می توان مدرسه گریزی نامید.انسان از خود سؤال می کند، که اگر کودک به مدرسه نرود،چه بر سر او خواهد آمد؟ شغل آینـده اش چه خـواهد شد؟ مسؤول آمـوزشی چگونه می تواند آنهایی را که واقعا“ مدرسه گریزند،وادار به حضور در مدرسه بکند؟

    با آغاز سال تحصیلی کلاس اولی ها به مدرسه می روند تا دنیای گسترده تری را تجربه کنند.دوستی های جدید،ارتباطات وسیع تر،آشنایی با معلمان،آشنایی با خطوط کجی که به تدریج شکل حروف الفبا را به خود می گیرد،توانایی خواندن و نوشتن و دنیای محدود کودک را گسترش می دهد.بعضی ها گریان و بعضی ها خندان گام به مدرسه می گذارند،شادی یا اضطراب و نگرانی، دو حالت متضادی است که می توان در چهره ی این نونهالان مشاهده نمود(همان منبع).

 

  اولین مسئله ای که در فرستادن کودک به مدرسه حائز اهمیت باشد،میزان آمادگی وی برای پذیرش نقش ومسئولیت دانش آموزی است.آمادگی را می توان با توجه به سن تحولی ورشد وی،میزان انطباق جویی وی باشرایط اجتماعی شدن ودرک تضادها و توقعات آموزشی سنجید نه به اتکای نمره استاندارد شده یک آزمون خاص،از این رو فرستادن کودک به کلاسهای آمادگی تا حد زیادی تعیین کننده ی میزان آمادگی کودک برای رفتن به کلاس اول است.هر چند برخی ویژگیها مانند اینکه:هنگام مدرسه رفتن گریه می کنند،به موقع لباس نمی پوشند،صبحانه نمی خورند،تظاهر به درد شکم و معده می کنند،وقت را تلف می کنند و صراحتاً  می گویند:« من نمی خواهم به مدرسه بروم». در اکثر کودکان هفت ساله دیده می شود،اما همین که کودک به مدرسه رسید،تمامی این شکایت به پایان می رسد و کودک با سایر کودکان همگام و همراه می شود.اما کودکی که آمادگی رفتن به مدرسه را ندارد،نه تنها قادر به انطباق اجتماعی،نقشها،مسئولیت ها،به کارگیری   مهارتهای اجتماعی،دوست یابی و … نیست،بلکه نمی تواند از مفاهیم آموزشی بهره لازم را نیز بگیرد(همان منبع).

 در راستای این مبحث در مجله پیوند شماره281  آمده است:

مهرماه برای اکثر افراد بخصوص کلاس اولی ها همیشه با خطرات تلخ و شیرین توام بوده اسست،اصولاً یکی از ترسهای خاص کودکان ترس از مدرسه است. در این حالت کودک از رفتن به مدرسه خود داری می کند و در منزل می ماند و به اصرار پدر و مادر هم توجهی نمی کند. پا فشاری و اصرار پدر و مادر باعث پیدایش علائم عدم تعادل روانی و اختلالات جسمانی می شود.اختلالات جسمـانی به صورت دل درد ، استفراق ،سردرد. سرگیجه و ضعف ظاهر می شود و غالباً ادامه پیدا می کند.اضطراب دوری از مادر از جمله عواملی است که سبب امتناع از رفتن به مدرسه می شود.بعضی از کودکان آنقدر به مادر خود تعلق خاطر دارند که حاضر نمی شوند لحظه ای از او جدا شوند،در چنین وضعیتی مادران معمولاً ناگزیر می شوند همراه کودکان خود به مدرسه رفته و کنار او بمانند، ولی از آنجایی که انجام این کار همیشه برای مادران مقدور نیست،لذا مسؤلان مدرسه گاهی برای ممانعت از بیقراری و بهانه جویی کودک ناچار به استفاده از حربه ی دروغ شده و به کودک می قبولانند که مادرش در دفتر مدرسه حضور دارد و بدین ترتیب او را قانع می کنند(خوش کام، 1381،ص48تا50).

   مشکل ترین پایه تحصیلی در دوره دبستان،کلاس اول ابتدایی است. کودکی که قبلاَ هیچگونه آشنایی با محیط درس،کلاس،مدرسه و شخصی به نام آموزگار نداشته به ناگاه خود را در آن محیط،تنها و به دور از خانواده احساس می کند.

آشنایی با روحیه این دسته از کودکان و چگونگی شکل گیری شخصیت آنان در خانواده های مختلف می تواند معلمان را در برقراری یک رابطه ی سالم و منطقی با آنان رهنمون شود.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزم را شناسایی احساس تعلق به مدرسه را در او نهادینه کنم؟

اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دهم؟

اختصاصی از فایلکو اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دهم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دهم؟


اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دهم؟

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 23 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

  افت تحصیلی از مباحث مورد توجهی میباشد که در سنوات اخیر ذهن دلسوزان نظام تعلیم و تربیت را به خود مشغول نموده و جهت جلوگیری از این پدیده راهکارهای متفاوتی ارائه شده است . راهکارهای عملیاتی و کاربردی که بعضا مثمر ثمر بوده و نتایج مثبتی نیز در بر داشته است . در این مقاله نیز سعی گردیده که با تجمیع آن دسته از راهکارهای آموزشی که زمینه کم رنگ شدن این پدیده مخرب را بدنبال می آورند ،  به بحث و بررسی پرداخته  و پیشنهاداتی در این باب که فراخور دانش آموزان،   باشد ،  ارائه شود .

واژگان کلیدی : افت تحصیلی – تعلیم و تربیت -راهکار های آموزشی

 

  بیان مسئله

اینجانب        ، دارای مدرک تحصیلی            از دانشگاه        ، مدت        است که در خدمت آموزش و پرورش هستم . در سال تحصیلی 92-91 نیز بعنوان معاون مدرسه      مشغول به خدمت می باشم.

 

موضوع بحث من در مورد یکی از دانش اموزانم به نام مسلم است که اکنون در کلاس دوم راهنمایی است. مسلم در کلاس اول راهنمایی ،دانش آموز درس خوان و کوشا ،با نمرات بسیار خوب مودب و صبور و... کلاس بود که معلمان از او بسیار راضی بودند اما امسال نسبت به سال قبل ،از نظر درسی و رفتاری تغییر کرده است.

 

من معاون مدرسه او هستم در ابتدای سال تحصیلی در امتحان تشخیصی که تکرار قواعد درسهای سال گذشته بود او نمره 17 گرفت بعد در پرسش امتحانات دیگر به وضوح کاهش نمره را در درسهای او مشاهده در انجام تکالیف و حل تمرینات تنبلی میکرد و تمرینات را بی دقت یا حل نکرده در دفترش وی نوشت از نظر رفتاری هم پر حرف و پرخاشگر شده و در برخورد با معلم و دوستان همکلاسی اش هم رفتار مناسبی نداشت.

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دهم؟

دانلود مقاله تحقیقی روانشناسی اشتغال و مشاورة شغلی.Doc

اختصاصی از فایلکو دانلود مقاله تحقیقی روانشناسی اشتغال و مشاورة شغلی.Doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تحقیقی روانشناسی اشتغال و مشاورة شغلی.Doc


دانلود مقاله تحقیقی روانشناسی اشتغال و مشاورة شغلی.Doc

دانلود مقاله تحقیقی با موضوع روانشناسی اشتغال و مشاورة شغلی

نوع فایل Word دانلود انواع تحقیق

تعداد صفحات : 12

فهرست محتوا

مقدمه
روانشناسی صنعتی ( اشتغال)
مشاوره چیست؟
مشاوره شغلی چیست؟
مشاوره شغلی و اهداف کاربردی آن
زندگی تحصیلی و زندگی شغلی
نتیجه گیری
منبع:


مقدمه:
ورود به دنیای کسب و کار در عصر حاضر که جهان وارد دوره ای از فرصتها و چالش های بزرگ شده است ، نیاز به دانش ،مهارت و ویژگیهای خاص دارد . در هزاره جدید عوامل مؤثر بر موفقیت و خوشبختی افراد ، سازمان ها و ملت ها به سرعت در حال تغییر است و در چنین دوره ای موفقیت، به برخورداری از آخرین دانش و توانایی بکار گیری آن به شیوه ای نو آورانه و موثر بستگی دارد . دیگر شرایط پایدار برای دنیای کسب و کار وجود نخواهد داشت ،لذا لازم است افراد را در طول تحصیلات برای انتخاب زندگی شغلی و مقابله با بحران ها و چالش ها آماده نمود . در این مقاله سعی بر آن شده تا با معرفی رشته مشاوره شغلی و طیف گسترده خدمات آن به نقش مهم آن در پیوند زندگی تحصیلی به زندگی شغلی و انتخاب زندگی شغلی اشاره شود...


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تحقیقی روانشناسی اشتغال و مشاورة شغلی.Doc