دانلود طرح کارآفرینی خدمات رایانه (فرمت فایل Word/و با قابلیت ویرایش)تعداد صفحات 19

اختصاصی از فایلکو دانلود طرح کارآفرینی خدمات رایانه (فرمت فایل Word/و با قابلیت ویرایش)تعداد صفحات 19 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تداوم حیات هر بنگاه اقتصادی ، در وهله اول به توانایی آن نهاد در رقابت با رقبای داخلی و بی نالمللی وابسته است. کسب این توانایی نیز به نوبه خود نیازمند ایجاد مزیت های رقابتی برای سازمان می باشد. یکی از متداول ترین روش های حصول این هدف ، افزایش بهره وری در امور محوله و به تبع آن کاهش اتلاف ها ( و هزینه ها ) است. به این منظور بسیاری از نهادهای اقتصادی در سراسر جهان به سمت استقرار بهترین روش انجام کار در سازمان خود پیش م یروند. در این میان استفاده از سیستم های مکانیزه انجام امور یکی از مهم ترین راهکارهای پیش روی این سازمان ها است.

در فضای اقتصاد جهانی ، مدیران سازمان های پیشرو با استفاده از مشاوران خبره و صرف هزینه های استقرار روشهای نوین و مکانیزة انجام امور به سازمان فرصت می دهند تا رقبا را از صحنه بیرون رانده و سهم بیشتری از بازار را در اختیار گیرند.

با توجه به افزایش روزافزون رقابت در بازار کلیه کالاها و خدمات در بازار داخلی و جهانی ، اهمیت مشاوران توانمندی که بتوانند سازمانها را به اهرم های نوین مدیریتی مجهز نمایند بیش از پیش آشکار می گردد. این موسسات مشاوره ای نیز علاوه بر اینکه با ارائه خدمات خود می توانند کشور را به سوی خوداتکایی بیشتر و نیز کسب درآمدهای غیر نفتی رهنمون گردند با ایجاد اشتغال برای افراد تحصیلکرده ( خصوصا در رشته های مهندسی کامپیوتر، مهندسی صنایع ، حسابداری ، مدیریت و ... ) گامی در جهت رفع معضل بیکاری این طبقه بردارند، ضمن اینکه در انجام این گونه فعالیت ها – خصوصا در بخش طراحی و نرم افزار – می توان از تخصص بانوان تحصیلکرده استفاده کرد.

فرمت فایل :Word

تعداد صفحات : 19

مقاله رایانه

اختصاصی از فایلکو مقاله رایانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:37

فهرست مطالب:
عنوان                                                                                                                            صفحه

رایانه      1
ویژگی های رایانه    2    
سازمان کلی رایانه     ......3
طرز کار رایانه     5
کاربردهای آموزشی رایانه    7
بازی های رایانه ای      9
 مزیتها و محدودیتهای آموزشی رایانه     12
 طراحی منو     14
اجزای تشکیل دهنده منو     15
ایجاد منو     15
افزودن گزینه ها به منو     15
حذف گزینه های منو     15
فعال و غیر فعال کردن گزینه های منو     16
برنامه نویسی برای گزینه های منو     16
اداره کردن استثنا     16
عنصرerr     18
تابع err      18
تابع errors      18
تعریف بانک اطلاعاتی     18
استفاده از سیستم های اطلاعاتی ساده     19
استفاده از بانکهای اطلاعاتی     19
 معایب استفاده از سیستم بانک اطلاغاتی     19
اجزای تشکیل دهنده بانک اطلاعاتی     19
بانک اطلاعاتی و ویژوال بیسیک      20
ساختار بانک اطلاعاتی اکسس     20
جدول در بانک اطلاعاتی     21
مرتب سازی رکوردها    21
ویرایش محتویات رکورد    21
حذف رکورد    21
اشیای بانک اطلاعاتی     22
افزودن ایندکس به جدول    22
حذف ایندکس        22
بخش های مختلف نرم افزار crystal reports       22
نصب نرم افزار crystal reports     22
ایجاد گزارش     23
ایجاد گزارش سفارشی     23
بخشهای مختلف گزارش    23
ویرایش گزارش     24
حذف، تغییرنام و ویرایش فرمول     24
تغییر نام فیلد total     24
حذف فیلد total      25
ویرایش فیلدtotal     25
رنگها در ویژوال بیسیک     25
اینترنت؛ مزایا و مضرات     25
تبلیغات اینترنتی در ایران     26
انواع تجارت الکترونیک     28

رایانه
حدود پنجاه سال از ظهور پدیده کامپیوتر  یا یارانه می گذرد. در همین مدت کوتاه،
پیشرفت های زیادی در جهت کاملترو قدرتمندتر شدن این دستگاه صورت گرفته است، به نحوی که در حال حاضر، به یکی از کامل ترین ابزارهای بشر تبدیل شده است. کمتر زمینه ای از زندگی انسان را می توان یافت که رایانه بدان راه نبرده باشد و از خود اثر نیکویی در ساده تر و سریعتر کردن کارها بر جای نگذارده باشد. امروزه تقریباً در تمامی مشاغل، حرفه ها فعالیت های بشری، از فعالیتهای کشاورزی و صنعتی گرفته تا کارهای هنری و امور خدماتی نظیر بازرگانی، پزشکی، حمل و نقل و غیره، از راانه استفاده می شود و بدون تردید در آینده ناظر حضور و کاربرد بیشتر آن در عرصه های گوناگون علوم و فنون خواهیم بود.
در کنا سایر زمینه ها، فرآیند یاددهی – یادگیری و فعالیتهای جنبی آن نیز از حیطه نفوذ رایانه بر کنار نمانهد و از این رهگذر نصیبهای مثبت فراوانی برده است به گونه ای که امروزه ریانه به عنوان یکی از رسانه های آموزشی متبر در موقعیت های آموزشی رسمی و غیر رسمی مطرح است.
منشأ شکل گیری رایانه را می توان در عمل محاسبه اعداد وسایلی که برای این منظور به کار می روند جستوجو کرد. پس از انگشتان دست، . . . ، چوب خط و چرتکه از اولین وسیله هایی بودند که برای محاسبه مورد استفاده بشر قرار گرفتند. در سال 1642، پاسکال ریاضیدان فرانسوی ماشینی مکانیکی اختراع کرد که جمع های تا شش رقم را انجام می داد. حدود سی سال بعد لایپ نیتز آلمانی ماشینی ساخت که قادر بود علاوه بر انجام چهار عمل اصلی، جذر اعداد را نیز بگیرد. تدریجاً  دستگاه های محاسباتی ساخته شدند که با نیروی برق کار می کردند. با اختراع قطعات الکترنیکی نیمه هادی ها، خصوصاً ترانزیستور و سپس ومدارهی مجتمع (IC) و مدارهای مجتمع پیشرفته (میکروپروسور یا تراشه ها) به ترتیب انقلاب های مکرری در امر کوچکتر، ارزانتر وقدرتمندتر ساختن ابزارهای محاسب صورت گرفت به نحوی که آنها از صرفاً یک ماشین حساب تبدیل به ابزاری دارای قدرت منطقل کرد که هر زمینه ای می توانستند به تصمیم گیری بپردازند. در هر حال، هنوز هم تمامی فعالیتهای رایانه ها بر اساس اعمال ریاضی و محاسباتی صورت می گیرد.
ویژگی های رایانه
برای رایانه ویژگی های زیر را می توان برشمرد:
1-    سرعت عملیات
رایانه ها تا دهها میلیون محاسبه را در زمانی کمتر از یک ثانیه انجام می دهند، که بسیار فراتر از سرعت مغز انسان است. این سرعت، نه تنها در انجام محاسبات صرفاً ریاضی بلکه بسیاری از فعالیت های رایانه ای، مثلاً برای رسم یک شکل از جهتهای مختلف، به کار گرفته می شود. سرعت زیاد عملیات رایانه باعث صرفه جویی زیادی در وقت کاربر  می شود.
1-    دقت عملیات
اگر اطلاعات و برنامه های داده شده به رایانه صحیح باشند، عملیات دستگاه هیچ گونه اشتباهی نخواهد داشت.
3- قدرت حافظه زیاد
یکی از مهمترین ویژگی ها و مزایای قدرت حافظه زیاد یا ظرفیت ذخیره سازی اطلاعات بسیار آن است. به کمک رایانه مقادیر عظیمی از اطلاعات را در حجم و فضایی کم نگهداری
می کنند. در عین حال، ظرفیت های حافظه ای رایانه ها روز به روز نیز در حال افزایش است.
 واحد ظرفیت حافظه در رایانه بایت  خوانده می شود. هر بایت معادل یک حرف (مثلاً ک) یا عدد (مثلاً 6)، با علامت (مثلاً ؟ یا /) است. حدود یک هزار بایت را یک کیلو بایت   حدود یک میلیون بایت را یک مگابایت  و حدود یک میلیارد بایت را یک گیگابایت  می خوانند.
برای داشتن درک بهتری از ظرفیت حافظه بخش های مختلف رایانه همین قدر کافی است اشاره کنیم که، در هر صفحه کتاب حدود 1700 حرف یا معادل 7/1 کیلوبایت مطلب جای
می گیرد.
رایانه ای با ظرافت حافظه متوسط 540 مگابایت توان ضبط حدود 300000 هزار صفحه مطالب را دارد. بر روی دیسکتهای 44/1 مگابایتی و دیسکهای لیزری 640 مگابایتی به ترتیب می توان حدود 850 و376000 صفحه مطلب را ثبت کرد.
4-    خستگی ناپذیری
برخلاف مغز انسان، که پس از مدتی خسته شده و از دقت و کارآیی آن کاسته
می شود. رایانه می تواند ساعتها و روزها بدون هیچ گونه تغییر یا نقصان در عملکردش به کار خود ادامه دهد.

5-    تنوع در ورودیها و خروجی ها
اطلاعاتی که به عنوان ورودی در اختیار رایانه قرار می گید و نیز آنچه که رایانه به عنوان خروجی در نتیجه عملیاتش به کاربر ارائه می دهد می تواند شکل های مختلف و متنوع نظیر متون نوشتاری و طرح های گرافیکی، تصاویر ثابت و متحرک و حتی صدا را داشته باشد.

دانلود متن کامل پروژه ای درباره جنگ رایانه ای – رشته کامپیوتر

اختصاصی از فایلکو دانلود متن کامل پروژه ای درباره جنگ رایانه ای – رشته کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود متن کامل پایان نامه رشته کامپیوتر با فرمت ورد word

جنگ رایانه ای

جنگ رایانه ای اشاره به وضعیتی دارد که در آن عملیات نظامی بر اساس اطلاعات رایانه ای کنترل شوند و یا به منظور جلوگیری از عملیات دشمن برای ایجاد اختلال در ارتباطات و جلوگیری از دسترس وی به اطلاعات تلاش شود. معنای دیگر جنگ رایانه ای، تلاش برای کسب اطلاعات هر چه بیشتر درباره دشمن و جلوگیری از کسب اطلاعات توسط وی درباره شما است یا به تعبیری، تلاش برای تغییر توازن اطلاعات و دانش به نفع شما، به خصوص در وضعیتی که توازن نیروهای نظامی به نفع شما نیست و در نهایت جنگ رایانه ای به معنای استفاده از اطلاعات برای به حداقل رساندن سرمایه، جنگ افزار و نیروی انسانی مورد نیاز برای کسب پیروزی در جنگ است. این نوع جنگ، نیازمند تکنولوژی های مختلفی است. به خصوص برای صدور فرمان ها و کنترل میدان جنگ، جمع آوری هوشمندانه اطلاعات و پردازش صدور آنها، ارتباط تاکتیکی، موقعیت یابی، تشخیص دوست از دشمن و در نهایت برای استفاده از سلاحهای هوشمند که قادرند به صورت اتوماتیک بر اساس اطلاعات دریافتی از ماهواره بر علیه دشمن بجنگند.

استراتژی رخنه رایانه ای

دولت آمریکا ماه ها پیش از شروع جنگ علیه عراق، در راستای جنگ اطلاعاتی و عملیات روانی خود علیه این کشور، استراتژی معینی را تحت عنوان «استراتژی رخنه و ایجاد اختلال در سیستم های رایانه ای دشمن» تصویب کرده بود. بر اساس این استراتژی، ماه ها و هفته ها پیش از شروع جنگ، باید سیستم های ارتباطی رایانه ای عراق شناسایی می شد و عملیات لازم برای نفوذ و ایجاد اختلال در عملکرد آنها صورت می گرفت. روزنامه واشنگتن پست در گزارشی که دو هفته پیش از شروع جنگ در عراق منتشر کرد، فاش نمود که آمریکا سرگرم بررسی و طرح ریزی برای دست زدن به حملات اینترنتی علیه کشورهایی مانند عراق است. این حملات قرار بود پیش ازشروع عملیات نظامی یا همزمان با آن صورت گیرد. سایت اینترنتی BBC دو روز پس از انتشار گزارش واشنگتن پست، چنین نوشت : «درهر گونه نبرد اینترنتی علیه عراق باید نقشی رایانه ها که در اداره اموراین کشور ایفا می کنند، مد نظر قرار داد». دی کی ماتای، مدیر شرکت اینترنتی «MIZJ» می گوید : «عراق دارای تأسیسات ارتباطی نسبتاً پیشرفته ای است و هر گونه حمله رایانه ای ممکن است خدمات اضطراری این کشور را فلج کرده و غیر نظامیان و نظامیان را از ارتباط با یکدیگر محروم سازد.»

تروریسم رایانه ای

«تروریسم رایانه ای» واژه جدیدی می باشد که به ادبیات سیاسی جهان وارد شده است.این نوع عملیات تروریستی به هر گونه اقدامات خرابکاری اطلاق می شود که نفوذ گران و اخلالگران رایانه ای علیه شبکه های رایانه ای و اینترنتی یک کشور انجام می دهند. اکنون شبکه اینترنت، بستر و وسیله مناسبی جهت نفوذ اخلالگران به شبکه ها شده است.

اخلالگران رایانه ای دارای اهداف گوناگونی هستند، برخی با هدف کسب پول و سود به شبکه ها نفوذ می کنند و مثلاً با هک کردن کارت های اعتباری، پول سرشاری به جیب می زنند، بعضی دیگر هدفشان سرگرمی، تفریح و به رخ کشیدن توان فنی و رایانه ای شان است، اما بسیاری از هکرها Activities گفته می شود. هدف عمده این گروه از نفوذ کننده ها، اخلال در سیستم های رایانه ای سازمان ها، وزارت خارجه، پلیس، کاخ ریاست جمهوری ، شبکه های رادیو و تلویزیون، بانک مرکزی، احزاب سیاسی، پارلمان و کنگره و سایر دستگاههای سیاسی از عمده ترین اهداف Activities یا نفوذ گران سیاسی به شمار می روند. یکی از شگردهای اخلالگران رایانه ای، «خودداری از ارائه خد مات» است. در این شیوه دستگاه مورد هدف، آنقدر با نامه های الکترونیک بمباران می شود که عملاً، توانایی خود را از دست می دهد. «اتفاقی که در طول جنگ بالکان برای پایگاههای رایانه ای سازمان ناتو افتاد و آنقدر توسط نامه های الکترونیک مخالفان جنگ ، بمباران شد که عملاً از کار افتاد.»

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

پروژه کارآفرینی درمورد خدمات رایانه ای

اختصاصی از فایلکو پروژه کارآفرینی درمورد خدمات رایانه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه درس کارآفرینی برای دانش آموزان رشته سوم کامپیوتر  که حاوی 15 صفحه مطلب می باشد.

عناوین

• مقدمه                                                   

• مشخصات طرح                                        

• اهداف طرح                                            

• شرح وظایف مؤسسه                                  

• مهارت های مورد نیاز طرح                        

• نیروی انسانی مورد نیاز طرح                      

• جدول برآورد حقوق و دستمزد                  

• جدول برآورد تجهیزات و ابزار کار              

• جدول سرمایه در گردش                          

• جدول برآورد هزینه ها                              

• جدول سود و زیان و زمان بازگشت سرمایه    
• بازاریابی و تبلیغات                                

• مسائل امنیتی  

• اسناد و مدارک مؤسس

• اسناد و مدارک مورد نیاز جهت اخذ مجوز

بررسی دیدگاه ها و نظریه‌های ارتباطی در بازی های رایانه ای با دو رویکرد تکنولوژی و اجتماعی و تاریخچه آنها

اختصاصی از فایلکو بررسی دیدگاه ها و نظریه‌های ارتباطی در بازی های رایانه ای با دو رویکرد تکنولوژی و اجتماعی و تاریخچه آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 بررسی دیدگاه ها و نظریه‌های ارتباطی در بازی های رایانه ای با دو رویکرد تکنولوژی و اجتماعی و تاریخچه آنها

 198 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

نظریه‌های ارتباطی

رویکردهای غالب در بررسی تأثیرات اجتماعی و روانی رسانه‌های جدید بر جامعه را در دو دسته‌ی کلی تکنولوژیکی و اجتماعی قرار می‌دهند و در هر دسته نیز نظریه‌های چندی مطرح می‌شود. در رویکرد تکنولوژیکی می‌توان از نظریه‌ها و مدل‌های غنای رسانه‌ای، حضور اجتماعی، نشانه‌های تقلیل‌یافته‌ی اجتماعی و پردازش اطلاعات اجتماعی نام‌ برد و در رویکرد اجتماعی هم نظریه‌ی استفاده و رضامندی مطرح است.

1-2.رویکرد تکنولوژیکی

رویکردهای تکنولوژیک نقش رسانه‌های جدید را در روابط و تبعات اجتماعی آن، تعیین کننده می‌دانند و در بررسی نهایی تکنولوژی را شکل‌دهنده‌ی روابط اجتماعی و شکل‌های تحول آن تلقی می‌کنند. (ذکایی، 1383، 4) در واقع نظریه‌های تکنولوژی‌های ارتباطی، ماهیت تکنولوژی را در نوع روابط اجتماعی کاربران و استفاده‌ی آنها از این تکنولوژی‌ها دخیل می‌دانند و به شرح و تبیین آن می‌پردازند.

• مدل حضور اجتماعی
• نظریه‌ی غنای رسانه
• مدل نشانه‌های تقلیل‌یافته‌ی اجتماعی
• مدل پردازش اطلاعات اجتماعی

2-2.رویکرد اجتماعی ؛ نظریه‌ی استفاده و رضامندی

در رویکرد اجتماعی در بررسی اثرات رسانه‌های جدید، بیشتر به عوامل اجتماعی توجه می‌شود و از محدودنظریه‌هایی که نیازهای روانی و اجتماعی مخاطبان را عامل اصلی استفاده‌ی آنان از رسانه‌ها می‌داند، نظریه‌ استفاده و رضامندی است.

نظریه‌ی « استفاده و رضامندی[1]» در واقع نظریه‌ای رایج در مطالعات توصیفی و اکتشافی در خصوص نحوه‌ی استفاده‌ی افراد از رسانه‌ها و تأثیر این استفاده بر رفتار آنهاست (ذکایی، 1384، 5) این نظریه همچنین از معدود نظریه‌های ارتباطی‌ست که مخاطب را فعال قلمداد می‌کند. به همین جهت از این نظریه به صورت گسترده‌ای در مطالعه‌ی رسانه‌های نو استفاده می‌شود.

سؤال اساسی این نظریه، این است که «‌چرا مردم از رسانه‌ها استفاده می‌کنند و آن‌ها را برای چه منظوری به کار می‌برند؟» (مک‌کوئیل، 1382، 104) در واقع رویکرد استفاده و رضامندی متضمن تغییر کانون توجه از مقاصد ارتباط گر به مقاصد دریافت کننده است. این رویکرد می‌کوشد معلوم نماید ارتباط جمعی چه کارکردهایی برای افراد مخاطب عرضه می‌کند.

بنابر نظر اکثر پژوهشگران، نظریه‌ی استفاده و رضامندی ریشه در کارکردگرایی، به ویژه کارکردگرایی ساختاری فردگرایانه دارد. در این گونه کارگردگرایی بر نیازهای کنشگران و ساختارهای بزرگ (مانند نهادهای اجتماعی،‌ ارزش‌های فرهنگی) به دلیل پاسخ‌های کارکردی و نیازهای متعلق به آن، تأکید می‌شود (رتیزر، 1374، 120) در واقع جامعه‌شناسی کارکرد گرایانه ، رسانه‌ها را برآورده‌ی نیازهای گوناگون جامعه، نظیر همبستگی ، استمرار فرهنگی، کنترل اجتماعی و نیاز به گردش وسیع همه‌ی انواع اطلاعات عمومی می‌داند و خود مفروض بر این پیش‌فرض است که افراد هم ، همه‌ی رسانه‌ها را برای مقاصدی متناظر، از جمله برای کسب راهنمایی،‌آرامش ، سازگاری، اطلاعات و شکل‌گیری هویت شخص، به کار می‌گیرند. (مک‌کوئیل،1382، 104).